• ↓
  • ↑
  • ⇑
 
Записи с темой: учебные и постучебные случаи (список заголовков)
14:15 

Ветераны в школе

Летописец жизни, и, увы, непостоянный.
Состоялся концерт для ветеранов и подарки для них в честь победы, что была 70 лет назад. Почему не 9 мая? А что, ветеранов, наших героев, нужно вспоминать только 9 мая?! Их нужно помнить вечно и так же вечно чтить за подвиг, который они совершили на фронтах.

Я и девочки из физ-мата встречали ветеранов у входа в школу. И каждая встреча обращалась в сущий анекдот за исключением одного случая. Приходили в основном бабушки. Мужчин было мало. Все, кто видел нашу черно-белую ораву, говорили: "Какие вы все красивые!" С этими же словами и улыбку вошел статный ветеран. После того, как он сказал "какие вы молодые и красивые!" Настя Вернидуб без скромности заявила: "Вы не хуже!" и отправила Олю провожать дяденьку. Одна из бабушек прочитала нам стихотворение собственного сочинения. Еще одна вошла и под наши поздравления громко сказала, что дай нам Бог жить без войны, и заплакала. Зато пока я ее провожала, она мне рассказала о себе, поспрашивала обо мне (и это пока я вела ее на второй этаж), еще там 20 минут со всеми болтала и с улыбкой покинула школу. Была еще одна. И у нее был взгляд такой, словно она видела всю историю человечества. С одной стороны она смотрела добро и ласково, но с какой-то огромной печалью и в то же время простотой. А еще у нее было сухое древнее лицо и длинные белые-белые волосы. И говорила так же, как и смотрела. Меня поразил этот человек.
С концерта ветераны выходили с улыбкой, смотрели радостно на нас, благодарили за такое подаренное им тепло. Я помогала оставшимся девочкам провожать их к выходу. Меня уже хвалили завуч и завхоз.
На последний урок физики я опоздала на 30 минут.

@темы: Дорога с названием Жизнь, Учебные и постучебные случаи

19:20 

тем временем завыли волки.

Летописец жизни, и, увы, непостоянный.
...До ЕГЭ 2 месяца...
...выжить, пробиться, сдать, поступить...


Итак, это циклический оборот мыслей в моей голове. Правда, с каждым днем он становится все страннее и страннее. Почему-то сознание не хочет это все принимать, отвергает и говорит, успокаивая, что все хорошо.
С одной стороны, если уж разбирать мое нынешнее состояние, я живу в каком-то другом мире, в котором нет ЕГЭ. Там есть только счастье, семья, царят мир, любовь и согласие. там есть рисование, друзья, солнышко светит, радости, прелести и всякая прочая приятная мелочь.
А другой мир заставляет познавать всю суть бытия. Этот мир я начинаю осознавать, глядя на дверь кабинета литературы, где учительница ведет обратный отчет... до ЕГЭ - 75 дней, 74 дня, 73 дня...
Вот так и живем, зная все на свете.

А еще у меня 8 баллов за Кенгуру! Ееее, я хуже всех знаю математику :D

@темы: Дорога с названием Жизнь, Учебные и постучебные случаи

20:02 

А наши новости...

Летописец жизни, и, увы, непостоянный.
Вот странно. Мой телефон живет своей жизнью. Пока я гуляла, он сам скачал статью "Реввоенсовет Республики" и поменял фоновую картинку на скрин этой статьи. Нет, я все, конечно, понимаю, тест по истории на два написала... но чтобы телефон САМ!!! скачал... Правду говорят о живой технике. Либо в него демон вселился.

Вчера в школе была веселая фотосессия. мы всем классом сбежали с физры под прикрытием фотографий, а сами принялись фоткаться на чей-то телефон. Но своих фотографий моим неудержимым одноклассникам было мало. Поймали классуху, потом учительницу английского. Потом кто-то предложил пойти фотографироваться с физиком. Была середина урока и мы все, поднявшись на третий этаж, все же не рискнули вытаскивать учителя физики из класса, ибо чревато. Но тут мы услышали. как наша учительница обществознания в кабинете напротив ведет урок у седьмого класса. Очень большую ошибку она совершила. В следующую минуту прозвучало: "Пойдемте с Долговой сфоткаемся!" и компания из шести человек врывается в открытую дверь и, вопя на весь класс, мол, пойдемте Наталья Николавна, фотографироваться. Когда учительница (шокированная) сказала. что на не может, на коленях в кабинет вполз один из парней, кто-то тоже упал на пол, и все продолжали вопить в разнобой. Учительница была вынуждена закрыть дверь, вытолкав учеников в коридор. те не отчаялись и принялись играть в теннис возле кабинета физики. Но и тут вышло, что шарик ударился о дверь. Соня рванулась в сторону с воплем: "Бегите, глупцы!" и все, кроме Егора, тут же умчались. Парня задержали на месте преступления и поставили ему 2. Физики вроде не было, а двойку получил...

@темы: Предел веселья, Учебные и постучебные случаи

19:23 

Ехали медведи на велосипеде

Летописец жизни, и, увы, непостоянный.
Писали "Русского медвежонка", познали боль.
Задание для вундеркиндов какие-то. По крайней мере я поняла, что из всех заданий я на три точно ответила не правильно, а на счет остальных - не знаю... В общем, я как всегда лохонулась и явно все завалила. Да, я понимаю, что я не такая умная, как многие, но что поделать... эх... грустно это все.
Ну ладно. Не время сейчас грустить, потому что я уверена, что на что-то да правильно ответила.)

@темы: Учебные и постучебные случаи

18:56 

Ах ты мерзкий человечишко!

Летописец жизни, и, увы, непостоянный.
Последнее время я делаю записи с различных уроков в школе х) да уж, в школе скучно не бывает... особенно в моей, что уж там.
Я пытаюсь вести себя серьезно, учиться, не трепаться во время объяснения материала... и вот оно что... не буду трепаться я, будут трепаться со мной. причем весьма усердно... мало того, эти действия станет выполнять именно учитель.

Курсы... Вот ведь как весело. С первого же воскресения я познакомилась с одной прилестной леди по имени Аня. Как оказалось, в МГУПе учились ее родители и старшая сестра. И сама она туда же подалась.) теперь мне есть с кем постоянно угарать во время веселой живописи.
Замечаю в своем творчестве прогресс. Иллюстрации уже похожи на иллюстрации (правда по прежнему напоминают какие-то геометрические фигуры. х)
А в субботу снова прусь в Полиграф х) на сей раз конкурс, победа в котором прибавит 4 балла к ЕГЭ. И Я ОБЯЗАНА ПЫТАТЬ УДАЧУ ВСЕМИ ПЫТОЧНЫМИ ОРУДИЯМИ!
Да. Вот.
А еще у меня 3 по физике. Я в лабораторной ничего не написала, зато работала (логика физика). Весь урок так весело работала, ага х)

А еще я и один мой знакомый высоооокий... пофиг... Димка изображали змей :D
А еще Рысик волосы отращивает.
А еще... а еще... чувствую себя дном. Но это уже совсем другая история. х)

@темы: учебные и постучебные случаи, Предел веселья

22:33 

Всего лишь курсы

Летописец жизни, и, увы, непостоянный.
Я питаю неприязнь ко всей продукции Apple... А компьютеры на курсах по основам анимации были именно этой самой продукции. 20 минут искала фотошоп, еще 20 минут пыталась найти там меню. Странный там фотошоп. Он там СС, а я привыкла к СS5 своему. Зато выполнила всю работу и мне сказали нарисовать во Flash кораблик и сделать так, чтобы он плыл. Нет проблем. Нарисовала драккар, заставила плыть.
П.с. Не я одна выла, что мне нужен планшет и мышкой работать я не в состоянии х)

@темы: Рисовальщинка, Суровое творческое, учебные и постучебные случаи

21:22 

осиновый лист на ветру

Летописец жизни, и, увы, непостоянный.
День учителя был... был. 11-ый "В" (он же физ.-мат.) дал жару, заставил упасть со смеху даже самых скептиков и угрюмчиков... а мы заставили учителей прослезиться... видать, от смеха.
Я, лишь выйдя на сцену, тут же осознала, как мне страшно. Я боюсь и у классной доски стоять перед классом, а тут много учителей... и детей. И все смотрят. Пока наши выбирали, кому дать микрофон, перелистывали текст (с которым пели), я стала понимать, что у меня трясутся ноги, дрожат руки, дергаются пальцы и левый глаз. К тому же, страх подпитывался не только количеством народа в зале, но и прожигающим взглядом учительницы русского/литературы... двух. А еще директора, зам. директора, гиографички, и т.д. Включая старосту 10-ого "Б", который порой специально останавливается, чтобы со мной поздороваться.
Мы начали петь и я поняла, что у меня дрожит голос. Хорошо, что мне не дали микрофон, ибо я одна из немногих в классе. кто выучил текст... который на сцене же и забыла... постепенно. В процессе пения я пыталась как-то контролировать дрожь в коленях. на учителей я уже не смотрела, смотрела в дальнюю стену, потом в пол. На заднем ряду нашего поющего класса микрофон попал в руки Страхова, потому наше пение сопровождалось каким-то низким уканьем, отдаленно напоминающим текст песни. Лучше б с микровоном Саша был.
Тот неловкий момент, когда в процессе пения тебя распирает кашель. Это... жесть.
Когда закончился финальзы проигрыш, я бегом рванула со сцены, села на свое место в зале, обняв сумку, и просто тряслась от сдерживаемого все это время страха. Наша классуха пришла нас похвалить, но вместо этого успокаивала меня вместе с девушкой из 11-ого "Б".
Мы дождались выступления Георгия (он играл на гитаре) и разбежались по домам.

@темы: учебные и постучебные случаи

14:22 

Болеть никто не любит... а школу пропускать только я :|

Летописец жизни, и, увы, непостоянный.
Дверь резко раскрылась и я ввалилась в дом. Опершись плечом на стену, я посмотрела сквозь растрепанные волосы через коридор в сторону кухни, протянула руку, хрипло вдыдавила: "Воды..." и... забросив портфель на галошницу, стала разуваться. х)
---
Добрая информатичка сначала минуты две ругала меня, почему я выполнила так быстро все задание, когда как весь остальной класс сидит и не может понять, как делать эти нумерации и ссылки в Worde. Я пожала плечами и ответила, что задание, на мой взгляд, элементарное. Она подумала-подумала, сказала, что я зеленая и отпустила домой. Да уж... с этой учебой не только позеленеешь, но и высохнешь.
Температура у меня уже второй день держится упоротая. Вчера утром была 35.8, потом через пару часов сменилась на 36.9, потом внезапно стала 36.4 и зависла на 36.3.
Сегодня у меня уже 35.4... через 20 минут стала 36.1. А мне вроде и не холодно, и не жарко. В общем, гхыр поймет, что со мной такое.

@темы: Учебные и постучебные случаи, Странность жизни

14:25 

Пост про Ильича

Летописец жизни, и, увы, непостоянный.
Копалась в тетрадях. Нашла предметную по географии. Упала со смеху. Какая к черту география в 11 классе? :lol:
Ла-а-а-адно, допустим х)

Но я тут не о географии рассказывать собралась, а о физике. А, вернее, о человеке, который ее преподает.
Так вот. Ведет у нас физику некий Александр Ильич. Или просто Ильич. Или просто Александр. Сашооок. Это такой дедуля лет 70-ти (ему в этом году исподняется 70 как раз), маленький, пухленький и всегда улыбающийся.
На каждом уроке он нам рассказывает анекдоты. Ах, да, его знаменитое "Sit down", после которого на стул опустится только новичок.
И каждый урок начинается: "Встаааать! Смирно! Sit down." И класс стоит. На лице учителя довольная улыбка, после чего он командует нам сесть.
То, что наш класс в плане физики невероятно тупой, ясно и Ильичу, и нам всем. Поэтому он не делает на нас упор, а мы занимаемся на уроке всем, чем угодно, но только не физикой.
И так каждый раз.
Ну куда же без его замечательных анекдотов! Ни оин урок не обходится без анекдотов. И рассказов о том, что у него когда-то в каком-то классе лет десять назад учился какой-то там идиот, который нифига не далал и все время смеялся.
Знаменитые цитаты Ильича:
"Все мальчики - козлы."
"Александр Ильич всегда прав."
"Если Александр ильич не прав, смотри пункт выше."
"Девочка, которая не знает физику, никогда не выйдет замуж."
"Заааа... при девочках нельзя ругаться."
"Ряд у окна, смотрите в окно. Ряд у стены, посмотрите, какие там портреты вкликих физиков висят. Все остальные уткнулись в свои тетради. Мне свидетели не нужны."
Ииии... да, это прикольный мужик.

@темы: Учебные и постучебные случаи

17:32 

Учебная пожарная тревога.

Летописец жизни, и, увы, непостоянный.
Мы сели на уроке русского и спустя две минуты после звонка запищали все сигнализации (помню, в началке лет 10 назад три раза звенел звонок) и послышался голос "Объявляется пожарная тревога... [и что-то там дальше]". Мы продолжали сидеть по приказу Анастасии Сергеевны, потом выстроились парами (Сонька радостно схватила мою руку и настольгично заулыбалась, мол, в первом классе так ходили), и пошли вслед за учительницей на лестницу запасного выхода. На той лестнице с третьего этажа спускался пятый класс, вслед на ними наша классуха. Она отдала учительнице русского, ведшей нас, красный флажок и мы проследовали за малышами вниз. Когда они вышли на улицу, с первого этажа стали врываться девятые классы (два). Мы пропустили один, потом кивнули вторым ("Идите, идите, а мы еще погреемся" (с) учительница русского). Сверху напирал шестой класс, поэтому после девятиклассников нам пришлось покинуть помещение школы.
Из-за того, что Софи спешила донести до ушей А. С. свою историю про тревогу в лагере, я чуть ли не наступала учительнице на пятки. Позади нашей пары шли Коля и Георгий, печально держась за руки, за ними - Настя и Даша (и т.д. весь класс). да, в одиннадцатом классе, когда мы вместе последний год, хочется как в первом - за руки взяться, обняться и пойти ровным строем парами. Одиннадцатый - тот же первый, только старше на 10 лет.
вышли мы на площадку перед входом. Там стояли шестиклассники, за ними десятый мат.-информат, рядом восьмиклассники и подле наискосок припарковался пятый во главе с математичкой. Мы втюхались между мелкими и восьмым. Как раз после пятиклашек и вошли в школу. Поднялись в кабинет парами (одной рукой держа соседа, другой - телефон) и уселись на свои места. К нам заглянула завуч, которая, видать, забыла, из какого кабинета она пришла.
А дальше нас ждали замечательные новости об измененном и усложненном ЕГЭ по русскому языку...

@темы: Учебные и постучебные случаи

15:27 

А сознание ищет дверь из пепла.

Летописец жизни, и, увы, непостоянный.
Время идет, учеба течет полным ходом, а ежегодное чудо все еще не случилось.
У меня состояние депрессии. Внешне и в общении она никак не проявляется. Само проявление - странная вещь. По крайней мере на данный момент. Почему-то я чувствую себя, словно тело у меня все растет и растет, а разум, сознание и душу затолкали в каменные стены и со всех сторон ограничили углами. Чего-то мне не хватает. И не в плане чувственном, а в плане умственном. Все три запрятанные в бетонную коробку части меня мечутся с поисках тайной двери, пытаются убрать эти ограничения. Но не могут. И я сама чувствую себя так же замкнуто, ограниченно. Я знаю причину такого моего состояния. Но я ее не назову.
Однако уже вторую неделю я пытаюсь сопоставить себя со своими одноклассниками. Во мне за лето что-то изменилось. По крайней мере, у меня появилась тяга к поднятию оценок. Хорошо ли это? Ведь отличники чаще всего бывают именно зубрилами и на фоне троечников, которые могут знать больше, не запоминают абсолютно ничего. Лишь бы удержать свой статус отличника. А я хочу знать. Но... если бы не этот конкурс аттестатов... я бы и не парилась так. Что же одноклассники? Как были, так и остались.

------------------
Шла мимо школы №2. Стала свидетелем картины, как парни из-за забора бросаются яблоками в девочку. Ситуация эта мне знакома, поэтому я решила за девочку вступиться. Тогда яблоки полетели в меня. После первого же прилетевшего плода, я обернулась и спросила, какой будущий кусок мяса это сделал. Один показал на другого, так что было совершенно не ясно, кто там главный яблокомет. Я сказала, что если еще хоть что-нибудь от них в меня полетит, то они сами окажутся на месте этих несчастных недозрелых яблок. Кидаться они продолжили. но я решила не тратить время на этих букашек, которых даже мужчинами не назвать, и прошествовала домой.

@темы: Волнения души, Учебные и постучебные случаи

14:25 

Я просто не знаю английского, бегаю 30 за 5,3 секунды и не сдаю ЕГЭ по обществознанию

Летописец жизни, и, увы, непостоянный.
Предыдущий пост очень хочется повторить. Меня... уже успели достать эти два идиота, которые снова ведут себя, как неуважающие никого вокруг тупоколовых гриба. Орущих гриба. Гриб-пискун - новый вид грибов, произрастающий в 11 А классе срелдней школы №1
Я умудряюсь написать сочинение в 100 слов за 5 минут. По русскому. А по английскому сочинение за 10 минут в 90 слов. нет, это уже слишком. Я старалась, я написала... и получила 4. И как теперь быть? Хотя мне сказали. что пишу я хорошо, предложени строю хорошо. Но грамматические ошибки... похоже я 9 лет упорного изучения английского я не пришла к видимому результату.
А вот учительница обществознания явно расстроилась. Она спросила, кто будет сдавать ЕГЭ по ее предмету, а кто точно нет. Я подняла руку на последнее. Н. В. печально сказала, что я как раз-таки сдала бы, в отличии от всего остального класса, которым придется упорно мучиться в этом году (в прошлом сваляли дурачка)

@темы: учебные и постучебные случаи

15:09 

Сам себя не погладишь,никто не погладит.

Летописец жизни, и, увы, непостоянный.
Чувство, что я уже пол месяца усердно работаю. А прошел только день. Черт возьми, каждый урок начинался с фразы "У вас в этом году ЕГЭ" или "Кто из вас будет сдавать ЕГЭ по [название предмета]?" Хорошо хоть учитель русского не спросила подобного... Хотя про мое рвение к литературе ей известно. Аррр...

Видела Мьюз. Она с отчужденным и растерянным видом медленно заходила в класс. Видела на первом этаже... Мне вот интересно. Она притворяется или реально чувствует себя испуганно в новой школе? Склоняюсь к первому. Ну ладно. Не мое дело.

@темы: Учебные и постучебные случаи

21:06 

Первое сентября

Летописец жизни, и, увы, непостоянный.
День начался с того, что я сломала пробку для баночки, висевшей у меня на шее. Стрельнула из лука, называетс. Делать нечего, вместо баночки напялила дракона и пошла на линейку.
На линейке впервые за 10 лет показали что-то интересное. Ученики физ.мат. И мат.информат. Классов показали сценку о королевстве кривых зеркал. Были и веселые загадки для первоклассников. Хотелось вместе с ними кричать ответы х) А потом мы подарили малышам книжки. Детки растерялись и смущенно говорили спасибо.
По традиции мы, старшеклассники, должны были за руку провести детей в школу после их первого звонка. Нам сказали, какой класс мы берем. И тем не менее умудрились всех детей перепутать. Я рванула в школу под песню "Дорога добра" Солнечных Бардов, догнала своих, нашла двоих очаровательных первоклассников и, поняв, что руки у них и у меня заняты, обняла их за плечи и завела в класс.
Новая одноклассница Маша из Луганска оказалась интересной собеседницей, но мне не понравмлось, что она в разговоре очень часто перабивает. Много информации до ней не было донесено.

Вечерокм, когда я отзанималась математмкой, погуляла с Рысем и Андрюшей. Игради в прятки на площади перед вокзалом. Рысь умудрился застрять на дереве. На силу согняли. И яблоками кидались, и палками тыкали. Но сняли. Сломали пол дерева, правда. А так же крестного встретила. Видела свою сестренку, недавно родившуюся.) Мррр)

@темы: Учебные и постучебные случаи

22:28 

Собрание при школе

Летописец жизни, и, увы, непостоянный.
Я даже и не удивилась, когда, появившись в своем "наряде" да со странным видом вязания в руках, привлекла всеобщее внимание. Особенно внимание первоклассников. Да, лисий хвост, прицепленный к рюкзаку, смотрелся весьма дивно, но к шерстяному платью с оленями, браслетами и подвесками на шее... а еще сережки с перьями... Черная жилетка пыталась вписаться в общую картину всего, что было на мне.
Из одноклассников первым меня заметил Левон. После него уже все остальные. Мы, правда, не говорили ни о чем таком особенным. Я была увлечена вязанием носка, а крайние дела нашего класса меня не интересуют. Хотя нет. Новенькая девочка, Маша, показалась мне особо интересной. Но первое впечатление весьма обманчиво, поэтому я планирую к ней еще присмотреться.
На 11 класс у меня достаточно большие планы. Хочется наконец-то показать всей этой толпе с вкраплениями талантливых личностей, что я сама чего-то стою. А то видите ли... считают меня пустым местом и замечают только тогда, когда им это надо.

@темы: Учебные и постучебные случаи

21:05 

Ах ты ж коварный! или Как напугать Дениса

Летописец жизни, и, увы, непостоянный.
Захожу в пещеру над рекой,
Вынимаю славный мой клинок – но
От какой-то девки молодой – уйё! –
Получаю сразу промеж ног
Аэлирэнн

Я подкрадывалась к нему сзади и пугала, внезапно начиная говорить.
Я сражалась с ним на мастихинах!
Собственно, Денис поставил меня парочку спойлеров по Игре Престолов, потом мы все вчетвером (я, Денис, Настя и Тимур) с моделью обсуждали Евровидение и плавно перешли о том, что победителя(ницу)... в общем, это чудовище надо отправить на Украину. А потом плавно перешли на разговоры о ситуации на Украине.
В перерыв мы с Денисом и Настей пили чаек и ели круассаны, которые Настя делала сама. А пока наша маленькая одногруппница нас фотографировала(тыкс), чтобы запомнить эту душевную атмосферу, которая была у на сна курсах, я рассказывала Денису... да, именно про замечательную и всеми любимую рысью морду. А потом я стала ругать одногруппника за то, что он хочет откосить от армии.
Натюрморт я сегодня дописала. Препод сказал, что в этом году я не должна пытаться дотянуть свою живопись до уровня тех, кто будет поступать уже летом. Но, черт побери, я весь год именно этим и занималась! Поздновато он мне сказал х)

Время историй о моем любимом подземной транспорте - метро!
Еду я в метро... весь вагон (именно весь!) смотрит на меня. И мне не понятно, почему. Да, я в летнем платье, красном педжачке (на курсах меня сравнили с пасхальным яйцом, но ладно)... но почему все смотрят именно на меня, а не на девушку в костюме динозаврика?!

@темы: Учебные и постучебные случаи, Немного о поездках

19:30 

миновал второй день олимпиады.

Летописец жизни, и, увы, непостоянный.
ДИКО ПЛЮСУЮ!!!!11

(а вообще, все довольно-таки мило прошло... жалко только курточку, в синем измазаться умудрилась, и... обожеживопись... я запорола, видать... совсем запорола х))))

26.04.2014 в 19:25
Пишет Фолквэ:

мужик сказал, мужик сделал.

ВСЕ ДНИЩЕ!!!!11

больше всего за сегодняшний день меня порадовала издевка Зайцева "ну, живопись у тебя получилась лучше, чем рисунок"
ахаха. все было бы смешно, коль не было бы так печально.:weep2:
в такие моменты хочется долбиться башкой о мольберт.


URL записи

@темы: Дорога с названием Жизнь, Учебные и постучебные случаи

14:53 

Выход в новую неделю.

Летописец жизни, и, увы, непостоянный.
До конца года мое расписание будет выглядеть вот так - скрин из Дневника.ру с некоторой поправочкой.)
Живем? Живем, господа.

Сегодня перед уроком истории, как раз в тот момент, когда я рисовала апокалипсис, а моя соседка по парте решилась сделать домашнюю работу по русскому языку (а еще в 07:45 и в 07:50 звенел звонок зачем-то) состоялся некоторый забавный диалог:
-Насть, а какое число завтра было?
После слов Алины мы обще на пару минут впали в безудержный смех.
-Будущее в прошедшем, что ли? - не в сила сдержать порыв, выдавила я.
-Я хотела справить, какое число было вчера...
После того, как она вспомнила, начала записывать в тетрадь и говорить в слух:
-Тридцатое января... марта!
-А, так ты у нас еще в январе живешь?
И до самого урока мы громко хохотали.

На обществознании мы с Алиной решили посмотреть картины различных эпох. Когда перед нами появилось изображение Адама и Евы (без всяких прикрывающих листиков), я была очарована прекрасным пластичным телом Адама и нечаянно ляпнула ерунду, после которой одноклассница не могла остановиться, захлебываясь смехом. Из-за этого нас рассадили. Пришлось заниматься обществознанием.

На этом веселости не заканчиваются. )

@темы: Учебные и постучебные случаи

18:52 

А дни бегут, а веселье все не кончается.

Летописец жизни, и, увы, непостоянный.
Второй день учебный, а безудержное веселье уже в самом разгаре.
Я стала замечать, что первая фраза моей одноклассницы после приветствия: "Ты чё?" и все потому. что я начинаю себя странно вести: то смеюсь сразу же после слова "Привет", то мне на ум что-то придет и отобразится на лице. В общем, теперь она помимо приветствия со мной еще "тычёкается".
Мало того, что вчера, лишь мы друг друга увидали, сразу начали хохотать, не успев поздороваться, так еще и класс на нас смотрел с подозрением. Пришли после каникул. А так же, за вчерашний день я успела насмешить студента-педика из педагогического института.
Как это было:
Явился он к нам на урок географии, ибо у него конференция и срочно нужно провести тест среди учащихся, а он как раз выпускник нашей школы, к тому же экономист (как и наша географичка), а потому пожаловал к нам в соц.-эконом. класс. О, да! Запомнили мы Илью хорошо! Он вел с нами игру на экономике, и весь класс сказал, что парень прикольный. А потому мы были ему рады.
Весь класс стоит, Илья с нами поздоровался, и после моего громкого "Приве-е-ет!" (единственный звук в мертвой тишине) все дружно сели.
-Кто у вас староста? - спросил студент.
-Нету, - ответил кто-то.
-А заместитель старосты?
-Тоже нету.
-Тогда можно кого-нибудь ответственного? - попросил Илья и в упор посмотрел на меня.
-А почему я-то сразу? - безграничное удивление отобразилось на моем лице вперемешку с довольной улыбкой.
После пинка одноклассницы я поднялась и забрала у студента стопочку с тестовыми листиками, а после чего по просьбе его же раздала каждому по одному.
Усевшись на место, я принялась отвечать на вопросы, которых, кстати говоря было не много. Но особенно меня привел в замешательство последний. Звучал он так: "Если бы вы имели 100 000 рублей, что бы вы с ними сделали?" И варианты ответа: "1. Положил дома; 2. Потратил; 3.Заложил в банк; 4.Пожелтвовал в благотворительный фонд... и т.д."
Выбрать нужно было один вариант ответа, потому я быстро обвела первый и подписала рядышком такие слова:" Я дракон. Но на самом деле я бы их потратила, когда нашла бы, на что. Потому не могу дать точный ответ."
Илья, собирая у нас тесты, посмеялась от души над моим комментарием.

В понедельник произошла еще парочка забавных событий, как, например, попытка спрятать довольно упитанную необъятную нашу Алину за уголок, где стояла скамейка и стул, которые мешали ей выглядеть на ними незаметной.

Сегодня Алина принесла в школу лизуна... черного. Угарали над ним на каждой перемене. На физике моя одноклассница задумала играть в телефон. Играть надо было за постоянно испражняющуюся птицу, которая летает между трубами и собирает монетки.
К тому же, было у нас сегодня 7 уроков, а я помнила, что Рысик обещал меня со школы встретить (каникулы у него). И на уроке ОБЖ, на который опоздала наша учительница, я его наконец-таки дождалась. так как большинство из класса попросту сбежали с урока и осталось шестеро, мы все уставились в отрытое окно и радовались прохладному ветерку, дувшему на нас с улицы. После этого у окна осталась только я, высматривая на пришкольной площадке Рысика. Он вскоре пришел, но имеет моя друг за собой привычку заткнуть уши наушниками и слушать музыку на полной громкости... Металлику. Поэтому я во время урока подбежала к окну и громко крикнула "Ры-ы-ысь!"... класс меня не так понял. После этого мы с одноклассницей, которую тоже зовут Настей, смотрели в окошко. Тут, меня, наконец-то заметил Рысик и стал медленно подходить к окну (были мы на втором этаже). Настя, не зная его, мило улыбнулась и тихо сказала: "Какой красивый мальчик..." Я только улыбнулась и обратилась к Рысику, сообщив ему, что о нем хорошего мнения моя одноклассница. Он мило улыбнулся.

А Наташа из Радогоста - местное Око Саурона. Она умудряется постоянно меня видеть. Вчера, сегодня... проезжает на машине и обязательно меня видит! Вот как сегодня, шли мы с Рысем и моим мольбертом... и были замечены зорким глазом одноклубницы.

А вечерком мама Рысика попросила его погулять с братом (Яриком, которому три года). Меня друг взял с собой и мы пошли через аллею, заодно мой мольберт домой занести. Там Ярик начал плакать, потому что хотел погулять, но мы решили сначала занести мой мольберт, а потом уже гулять. Правда, мальчика это не устраивало и он начал плакать все сильней и сильней, пытаясь слезть со своего детского велосипеда, которым управлял старший брат.
Мы проходили мимо сидящих на скамейке дедульки и бабульки. Бабулька, видя, что малыш плачет, начинает:
-Чего ты плачешь? С таким хорошим велосипедом, с такой хорошей техникой, с такими хорошими мамой и папой!"
Я пошатнулась, ибо смех мой был безудержен. Рысик смущенно наклонил голову, а потом с улыбкой поглядел на меня:
-Теперь ты понимаешь, о чем я тебе говорил? И все они так думают!
Собственно, основной случай, поднявший меня сегодня настроение.

@темы: А у нас смех выпал!, Дорога с названием Жизнь, Учебные и постучебные случаи

22:02 

А дни прекрасные летят.

Летописец жизни, и, увы, непостоянный.
Доминируй! Властвуй! УНИЖАЙ!
Или... Я и Ярик верхом на его старшем брате :D

Одна из той кучи фотографий со вчерашнего веселья дома у моего Рысика.)
"-Коля, ты чего? Сими чужую куртку, порвешь еще... Коля, ты в разных носках! Что с тобой?" (с) мама Рысика (слова прерывались нашим с Леной диким смехом).

Сегодня после школы сходили с Колей на озеро, где нашли мертвого окуня. Рысику пришла в голову безумная идея: похоронить рыбку. Взяли окуня, пошли искать место в лесу. Коля даже расплакался. Окуня жалко х)
Потом сунули под поезд монетку и получили лепешку)

Вышло так, что на этой недели я по ночам почти не спала. Да уж, приходится привыкать к суровости этой жизни, потому что далее я вообще спать, видимо, перестану х) Так что пока наслаждаюсь более-менее размерной жизнью.
На третий день после бессонных очей на меня косо поглядела Алина и сказала, что мне нужно выспаться. Дело в том, что меня серьезно выносило.
А сегодня уже четвертый день, как я серьезно не высыпаюсь. Поэтому, когда мы с одноклассницей приехали на лекции в МГУ, то первую я успешно проспала (она была про Чарльза Диккенса, которого я все равно не читала), зато на второй активно дискутировала.
По дороге туда мы целых 8 станций терпели мужика, который к нам приставал. Игнор - суровая сила.)
По дороге домой мы с Ритой попали в переполненный вагон, поэтому стояли чуть ли не в обнимку. К тому же я при этом жадными глазами смотрела на шею одноклассницы и облизывалась, потому что представляла в этот момент сочную курочку (кушать хотела). Ритусик это не правильно истолковала. Я теперь вампир в ее глазах! х)
И все это время я засыпала... и засыпала... периодически спала в автобусе.
А еще... угораздило же нас приехать в МГУ за два часа до начала лекций?!

@темы: Учебные и постучебные случаи, А у нас смех выпал!

Летопись веселой жизни

главная